Para pensar en nuestros docentes...

El Mundo

Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo.

A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos.

-El mundo es eso -reveló-. Un montón de gente, un mar de fueguitos.

Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás.

No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.

Eduardo Galeano

EL LIBRO DE LOS ABRAZOS


sábado, 23 de mayo de 2015

Película para el trabajo "Pensando la enseñanza"



Estimados alumnos: No pude subir al blog el fragmento de la película "Mentes Peligrosas", que vimos ayer en la clase.
Para hacer el Trabajo Práctico "Pensando la enseñanza", pueden utilizar esta otra película.
Y si no la usan para el trabajo práctico, puedan verla igual; es muy  buena!

lunes, 18 de mayo de 2015

Trabajo: Pensando la enseñanza

Pensando la enseñanza
Objetivo de este trabajo:
Se procura que a través de las actividades y recursos que se proponen, los alumnos
*analicen y valoren los componentes de la enseñanza
*elaboren y expresen problematizaciones en torno de la enseñanza y sus componentes, desde su particular posición de alumnos de una carrera docente
*interactúen a través del blog del Taller, haciendo experiencia de distintas formas de aprendizaje.

El trabajo consta de tres etapas. ¡No se apuren por hacer todo y terminar rápido! Los textos son para saborearlos, “rumiarlos”, pensarlos…

viernes, 15 de mayo de 2015

Un cuento sobre los inicios de un profesor

Este cuento " de Charlie López nos introduce en las vivencias de un joven profesor que está dando sus primeros pasos en el mundo de la enseñanza.
La consigna de trabajo es:
-Leer hasta la página 90
Pensar y compartir en el blog (en "Comentarios"):
SI FUERAS EL PROTAGONISTA DEL CUENTO ¿QUÉ INTERROGANTES TE HARÍAS ANTE EL OFRECIMIENTO DE LA DIRECTORA?

jueves, 14 de mayo de 2015

Un texto que nos deja pensando

Este artículo nos invita a pensar en el papel y la responsabilidad de los docentes frente a nuestros alumnos. ¿Cuál es nuestro compromiso?
Para leerlo teniendo en mente los tres componentes de la enseñanza.


Revista PROPUESTA EDUCATIVA  Número 31 Junio 2008 /   FLACSO
EDITORIAL
Los expertos en educación utilizan la palabra deserción para dar cuenta del fenómeno de abandono escolar. Mucho se ha dicho respecto de lo impropio de este vocablo extraído de la jerga militar. La palabra porta mucho de acusación y señalamiento de culpas por responsabilidades o deberes no cumplidos. En el mundo de las milicias (tanto las de los ejércitos como las populares), deserta quien no se hace cargo de la defensa de la patria o de la causa.

jueves, 7 de mayo de 2015

Biografías Escolares: las huellas que deja la experiencia escolar

1.Visualizar la película "AL FRENTE DE LA CLASE" (la encuentran en este blog!)
2Leer el Texto sobre AUTOBIOGRAFÍAS ESCOLARES incluido en el dossier.Extractar ideas centrales.
3.Resolver:  ¿de qué manera la vida como alumno de Brad Cohen dejó huellas en la manera de asumir la tarea docente? Articular la respuesta con elementos teóricos.
4.Si hicieran una película sobre tu biografía escolar…
¿Cuáles serían las escenas más importantes?
¿Quiénes serían los personajes principales?

¿Cómo se llamaría esa película?